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O conceito institucional (CI) da UniBF no MEC é 4 de 5. Para gerar esse conceito, o Ministério da Educação avalia as instituições com base nas instalações físicas, no plano de desenvolvimento institucional, na gestão da instituição, no corpo de colaboradores e na política de ensino para cursos de graduação e pós-graduação.
Nota no MEC
O curso visa aprofundar conteúdos com características interdisciplinares, numa perspectiva de proporcionar conhecimento acerca do tema proposto, objetivando estimular o desenvolvimento de novas práticas e pensamentos, referentes ao ensino e a pesquisa, contribuindo para a melhoria da qualidade dos profissionais no mercado, especialmente no que se refere à consolidação e disseminação de conhecimento da área.
O que você vai estudar neste curso:
Escola
Escola e Sociedade
O desenvolvimento do planejamento estratégico nas escolas
Gestão de conflitos na escola
Construtivismo e reformas curriculares
Tomada de decisão compartilhada: empoderamento dos professores
Planejamento escolar: adiantar-se para o futuro
Organizar e planejar o trabalho escolar
Cultura e educação: relações de diálogo
Liderança educacional: escola e cultura escolar
A Gestão educacional e o papel social da escola
A organização do trabalho compartilhada com os alunos
Escola e territórios
Bullying nas escolas
Programação orientada a objetos: modelagem de problemas
Prática pedagógica em cultura e o cotidiano escolar
Público-alvo
Profissionais de nível superior, que desejam se aprofundar acerca do tema proposto.
Carga horária total
80h
