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O conceito institucional (CI) da UniBF no MEC é 4 de 5. Para gerar esse conceito, o Ministério da Educação avalia as instituições com base nas instalações físicas, no plano de desenvolvimento institucional, na gestão da instituição, no corpo de colaboradores e na política de ensino para cursos de graduação e pós-graduação.
Nota no MEC
O curso em sua proposta pedagógica customiza as necessidades de formação que a comunidade necessita. Considerando-se essa realidade o curso procura formar profissionais aptos para atuarem na docência da educação básica; na gestão educacional; nos processos educativos; na produção e difusão do conhecimento científico; tecnológico e educacional, primando pela ética profissional e responsabilidade social.
Objetivo Geral
Formar profissionais com capacidade para atuar em atividades próprias ao campo educacional e em espaços não escolares, promovendo o desenvolvimento das instituições de ensino e da sociedade, compreendendo também o macro ambiente e as relações nele existentes.
Mercado de Trabalho
De acordo com as recentes diretrizes governamentais, os currículos dos cursos de Letras - Português/Inglês (Licenciatura) devem ser orientados para a preparação de professores em diversos níveis de Educação. Isso inclui o desenvolvimento de competências para atuar na Educação Infantil, em escolas bilíngues. Além disso, o foco se estende para o Ensino Fundamental I, com ênfase em atividades extracurriculares.
A formação também abrange o Ensino Fundamental II e Ensino Médio, preparando os futuros profissionais para lidar com as especificidades desses níveis de ensino. Essa abordagem visa garantir que os graduados estejam aptos a enfrentar os desafios educacionais em diferentes etapas.
Público-alvo
A Graduação Digital Intensiva é destinada aqueles que desejam buscar uma formação em nível superior e que concluíram o Ensino Médio, sendo está a sua primeira Graduação.
O prazo para conclusão deste curso é de no mínimo 3 anos e máximo de 5 anos.
PENSAMENTO CRITICO E COMUNICAÇÃO
40h
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
40h
MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE
40h
DIDÁTICA
40h
PSICOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO
40h
PROJETO MULTIDISCIPLINAR - DESAFIOS DA EDUCAÇÃO
60h
SOCIOLOGIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
40h
PESQUISA E PRÁTICA DE DOCÊNCIA: RECURSOS PEDAGÓGICOS
40h
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
40h
PROJETO PEDAGÓGICO: CONCEPÇÕES E FUNDAMENTOS
40h
GESTÃO DE PROJETOS
40h
CURRÍCULO: FUNDAMENTOS, CULTURA E HISTORIA
40h
VÍDEO STREAMING E SOFTWARE EDUCACIONAL
40h
PROJETO MULTIDISCIPLINAR - CURRÍCULO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
60h
TEORIAS DA APRENDIZAGEM
40h
ÉTICA, CIDADANIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
40h
PSICOMOTRICIDADE
40h
HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA
40h
EDUCAÇÃO E CRIATIVIDADE
40h
NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM
40h
PROJETO MULTIDISCIPLINAR - NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM COGNITIVA
60h
PROJETO MULTIDISCIPLINAR - LINGUÍSTICA
60h
LÍNGUA PORTUGUESA: MORFOSSINTAXE - TERMOS DA ORAÇÃO
40h
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PLANEJAMENTO E OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR - PORTUGUÊS/INGLÊS
100h
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS PÚBLICAS
40h
LÍNGUA PORTUGUESA: FONÉTICA, FONOLOGIA E MORFOLOGIA
40h
ANÁLISE DO DISCURSO
40h
METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO
60h
LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUAS
40h
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO
40h
SOCIOLINGUÍSTICA
40h
LINGUÍSTICA: DAS TEORIAS DE BASE À LINGUÍSTICA TEXTUAL
40h
ESTUDOS SOCIOANTROPOLÓGICOS
40h
LÍNGUA PORTUGUESA: PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO E POR SUBORDINAÇÃO
40h
PROJETO MULTIDISCIPLINAR - LÍNGUA PORTUGUESA
60h
LÍNGUA PORTUGUESA: SEMÂNTICA, ESTILÍSTICA E PRAGMÁTICA
40h
ESTÁGIO SUPERVISIONADO - LÍNGUA PORTUGUESA: ENSINO FUNDAMENTAL
100h
LÍNGUA INGLESA: MORFOSSINTAXE
40h
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
60h
INGLÊS INSTRUMENTAL
40h
LÍNGUA INGLESA: SEMÂNTICA, PRAGMÁTICA E PRÁTICAS DISCURSIVAS
40h
LÍNGUA INGLESA: FONÉTICA E ORALIDADE
40h
PROJETO MULTIDISCIPLINAR - LÍNGUA INGLESA
60h
ESTÁGIO SUPERVISIONADO - LÍNGUA INGLESA: ENSINO FUNDAMENTAL
100h
DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE
40h
TEXTO E IMAGEM: LITERATURA INFANTO-JUVENIL
60h
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EMPRESARIAL
60h
ESTÁGIO SUPERVISIONADO - LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA: ENSINO MÉDIO
100h
LITERATURA BRASILEIRA E PORTUGUESA: DAS ORIGENS AO ROMANTISMO
60h
FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DE ENSINO DA LITERATURA: ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
60h
TEORIA LITERÁRIA
60h
LITERATURA COMPARADA
60h
METODOLOGIAS ATIVAS
60h
LITERATURA PORTUGUESA: REALISMO, SIMBOLISMO E MODERNISMO
60h
LITERATURA BRASILEIRA: DO REALISMO AO MODERNISMO
60h
LITERATURA INGLESA E NORTE AMERICANA
60h
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E NEGOCIAÇÃO
60h
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
200h
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR
60h
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
100h
Carga horária total
3260h
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