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O conceito institucional (CI) da UniBF no MEC é 4 de 5. Para gerar esse conceito, o Ministério da Educação avalia as instituições com base nas instalações físicas, no plano de desenvolvimento institucional, na gestão da instituição, no corpo de colaboradores e na política de ensino para cursos de graduação e pós-graduação.
Nota no MEC
O curso de Bacharelado em Psicopedagogia, na modalidade semipresencial, forma profissionais capacitados para compreender, prevenir e intervir nos processos de aprendizagem em diferentes contextos, desenvolvendo competências que integram os campos da psicologia, pedagogia, neurociências e educação inclusiva.
Durante a formação, o estudante adquire conhecimentos em teorias da aprendizagem, avaliação psicopedagógica, desenvolvimento humano, dificuldades de aprendizagem, educação especial, práticas inclusivas, metodologias de ensino e mediação escolar.
Ao concluir sua graduação em Psicopedagogia, você recebe o mesmo diploma do curso presencial, com validade em todo o território nacional. O bacharelado prepara profissionais com perfil investigativo, reflexivo e ético, prontos para atuar na promoção da aprendizagem, na prevenção de dificuldades e no desenvolvimento de estratégias que favoreçam a inclusão e o sucesso escolar e social de diferentes públicos.
É o curso ideal para quem deseja atuar em escolas, clínicas psicopedagógicas, hospitais, empresas, projetos sociais, órgãos públicos ou como consultor autônomo, contribuindo para a melhoria dos processos educacionais e para a construção de uma sociedade mais inclusiva.
Durante os 3 anos de curso, você conta com o suporte completo da equipe UniBF, com professores e tutores especializados, uma matriz curricular abrangente, além de um ambiente AVA moderno e interativo e uma Biblioteca Virtual com mais de 8 mil títulos à sua disposição.
Público-alvo
A Graduação Semipresencial é destinada a todos que concluíram o Ensino Médio e desejam iniciar sua primeira graduação em nível superior com flexibilidade, sem abrir mão da qualidade acadêmica.
O prazo mínimo para conclusão do curso é de 3 anos, garantindo uma formação sólida, completa e com o mesmo reconhecimento e validade do ensino presencial.
Fundamentos da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
95h
Fundamentos de Saúde Pública e Políticas de Atenção à Saúde
100h
Neurociência Cognitiva Aplicada à Educação
95h
Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem
95h
Mentes e Máquinas: Inteligência Artificial Profissional sem Segredos
20h
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
40h
Atividades Complementares I – Psicopedagogia
40h
Bioética, Deontologia e Legislação Profissional
100h
Diagnóstico e Avaliação Psicopedagógica
95h
Intervenção Psicopedagógica Clínica
95h
Intervenção Psicopedagógica Institucional
95h
Psicopatologia do Desenvolvimento e Transtornos de Aprendizagem
95h
Vivência Prática em Ambientes de Cuidado e Atendimento em Psicopedagogia
120h
Atividades Complementares II – Psicopedagogia
100h
Práticas Extensionistas I – Psicopedagogia
120h
Estágio Supervisionado I – Psicopedagogia
230h
Bases da Comunicação Interprofissional e Relacionamento com o Paciente
100h
Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso
40h
Psicopedagogia, Família e Comunidade
95h
Relações Étnico-raciais: História e Cultura Afro-brasileira e Indígena
60h
Power English: Comunicação Profissional sem Fronteiras (Opcional)
20h
Intervenção Profissional em Cenários de Prática em Psicopedagogia
120h
Atividades Complementares III – Psicopedagogia
100h
Práticas Extensionistas II – Psicopedagogia
120h
Estágio Supervisionado II – Psicopedagogia
230h
Carga horária total
2420h
