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O conceito institucional (CI) da UniBF no MEC é 4 de 5. Para gerar esse conceito, o Ministério da Educação avalia as instituições com base nas instalações físicas, no plano de desenvolvimento institucional, na gestão da instituição, no corpo de colaboradores e na política de ensino para cursos de graduação e pós-graduação.
Nota no MEC
O curso de Pós-Graduação EAD em Abordagem Interdisciplinar em Síndrome de Down da UniBF proporciona ao profissional a capacidade de desenvolver repertórios na pessoa com Síndrome de Down em situações escolares, de forma a fortalecer suas potencialidades, priorizando a singularidade do ensino e minimizando seus fracassos. Além disso, o curso torna o aluno apto para o desenvolvimento da linguagem e sensível à estimulação no período correto.
Para consultar o cadastro do curso no MEC, clique aqui.
Público-alvo
Graduados na área da Educação e demais profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre a Abordagem Interdisciplinar em Síndrome de Down, através deste curso de Pós-Graduação Lato Sensu.
Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico
60h
Ética e Responsabilidade Social e Profissional
60h
Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar
60h
Trabalho Docente na Sala de Aula e Seus Aspectos Constituintes
60h
Politicas e Programa de Saúde
60h
Corpo Humano e Psicologia do Esporte
60h
Educação Inclusiva
80h
Atendimento Escolar Especializado e Inclusão
80h
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Inclusão
80h
Síndrome Down e a Inclusão
80h
TCC – Trabalho de Conclusão de Curso (OPCIONAL)
20h
Carga horária total
700h
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