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O conceito institucional (CI) da UniBF no MEC é 4 de 5. Para gerar esse conceito, o Ministério da Educação avalia as instituições com base nas instalações físicas, no plano de desenvolvimento institucional, na gestão da instituição, no corpo de colaboradores e na política de ensino para cursos de graduação e pós-graduação.
Nota no MEC
Questione, reflita e ensine a pensar.
A segunda graduação em Filosofia prepara profissionais para o ensino e a reflexão crítica sobre a existência, o conhecimento e a ética. O curso aborda os principais pensadores, correntes filosóficas e metodologias de ensino, formando educadores capazes de estimular o pensamento crítico.
O mercado inclui escolas, universidades, centros de pesquisa e consultoria ética, com salário médio de R$4.500 e ganhos que podem ultrapassar R$9.000 em docência superior.
Com a modalidade semipresencial, o estudante tem flexibilidade para estudar teoria e participar de debates e atividades presenciais que enriquecem a formação.
Público-alvo
Graduados em licenciatura ou bacharelado em Filosofia, Ciências Sociais ou áreas afins que buscam lecionar ou atuar em projetos de formação humanística e ética.
Educação Digital e Tecnologias na Formação Docente para Aplicabilidade no Ambiente Escolar
100h
Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação
120h
Processos Avaliativos e Práticas de Ensino nas Disciplinas da BNCC
100h
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Básica
120h
Legislação e Políticas Públicas na Educação Básica: Direitos da Criança e do Adolescente, Educação Ambiental e Diversidade Étnico-Racial e Indígena
120h
Mentes e Máquinas: Inteligência Artificial Profissional sem Segredos
20h
Planejamento na Educação Básica: Currículo, Didática, Avaliação e Gestão
120h
Língua Brasileira de Sinais – Libras: Aspectos Linguísticos e Práticas Educacionais
140h
Educação Inclusiva: Políticas, Práticas Pedagógicas e Direitos das Pessoas com Deficiência
140h
Práticas Docentes e Saberes Específicos na Educação Básica
100h
Extensão Educacional: Diagnóstico e Interação com Comunidades Escolares
120h
Atividades Complementares I – Filosofia
40h
Práticas Pedagógicas: Saberes e Fazeres no Ensino de Filosofia
160h
Estágio Curricular Supervisionado: Observação, Diagnóstico Escolar e Vivências Educativas em Filosofia
120h
Atividades Complementares II – Filosofia
60h
Didática dos Conteúdos Curriculares e Metodologias Ativas
100h
Extensão Educacional: Ações Formativas em Ambientes Escolares e Comunitários
120h
História da Filosofia Antiga e Medieval: Origens do Pensamento Ocidental
120h
História da Filosofia Moderna e Contemporânea: Razão, Crítica e Existência
120h
Lógica, Argumentação e Filosofia da Linguagem na Educação Básica
120h
Práticas Pedagógicas: Planejamento e Avaliação em Filosofia
160h
Estágio Curricular Supervisionado: Planejamento e Atuação Docente Supervisionada em Filosofia
140h
Atividades Complementares III – Filosofia
50h
Planejamento Educacional e Articulação dos Saberes Escolares
100h
Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso
70h
Power English: Comunicação Profissional sem Fronteiras (Opcional)
20h
Extensão Educacional: Projetos Integradores e Intervenções Educativas
110h
Filosofia Ética e Política: Justiça, Liberdade e Democracia
120h
Filosofia, Educação e Formação Humana
120h
Metodologias e Práticas de Ensino de Filosofia na Educação Básica
120h
Práticas Pedagógicas: Metodologias e Experiências Formativas em Filosofia
160h
Estágio Curricular Supervisionado: Intervenção Pedagógica e Regência Supervisionada em Filosofia
140h
Atividades Complementares IV – Filosofia
50h
Carga horária total
3520h
