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O conceito institucional (CI) da UniBF no MEC é 4 de 5. Para gerar esse conceito, o Ministério da Educação avalia as instituições com base nas instalações físicas, no plano de desenvolvimento institucional, na gestão da instituição, no corpo de colaboradores e na política de ensino para cursos de graduação e pós-graduação.
Nota no MEC
Transforme curiosidade em conhecimento e ensino em ciência aplicada.
A segunda graduação em Física forma professores preparados para explicar os fenômenos do universo com clareza e paixão. O curso desenvolve competências em mecânica, termodinâmica, eletricidade e astronomia, com foco no ensino e na experimentação científica.
O mercado demanda docentes qualificados, especialmente na educação básica e técnica. O salário médio é de R$5.000, podendo ultrapassar R$10.000 em instituições de ensino superior e pesquisa.
A modalidade semipresencial combina o estudo online com atividades presenciais em laboratórios, unindo teoria e prática de forma eficiente.
Público-alvo
Graduados em licenciatura ou bacharelado em Física, Matemática ou Química que desejam lecionar ou aprofundar sua atuação científica e educacional.
Educação Digital e Tecnologias na Formação Docente para Aplicabilidade no Ambiente Escolar
100h
Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação
120h
Legislação e Políticas Públicas na Educação Básica: Direitos da Criança e do Adolescente, Educação A
120h
Processos Avaliativos e Práticas de Ensino nas Disciplinas da BNCC
100h
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Básica
120h
Mentes e Máquinas: Inteligência Artificial Profissional sem Segredos
20h
Atividades Complementares I – Física
40h
Planejamento na Educação Básica: Currículo, Didática, Avaliação e Gestão
120h
Língua Brasileira de Sinais – Libras: Aspectos Linguísticos e Práticas Educacionais
140h
Educação Inclusiva: Políticas, Práticas Pedagógicas e Direitos das Pessoas com Deficiência
140h
Práticas Docentes e Saberes Específicos na Educação Básica
100h
Práticas Pedagógicas: Saberes e Fazeres no Ensino de Física
160h
Estágio Curricular Supervisionado: Observação, Diagnóstico Escolar e Vivências Educativas em Física
120h
Extensão Educacional: Diagnóstico e Interação com Comunidades Escolares
120h
Atividades Complementares II – Física
60h
Física Mecânica: Fundamentos do Movimento e Aplicações Didáticas
120h
Termologia, Óptica e Ondulatória: Fenômenos Físicos e Ensino Integrado
120h
Eletricidade e Magnetismo: Princípios e Práticas Pedagógica
120h
Didática dos Conteúdos Curriculares e Metodologias Ativas
100h
Práticas Pedagógicas: Planejamento e Avaliação em Física
160h
Estágio Curricular Supervisionado: Planejamento e Atuação Docente Supervisionada em Física
140h
Extensão Educacional: Ações Formativas em Ambientes Escolares e Comunitários
120h
Atividades Complementares III – Física
50h
Física Moderna e Contemporânea no Ensino Básico
120h
Modelagem, Matemática e Representações na Aprendizagem da Física
120h
Metodologias de Ensino de Física: Práticas Investigativas e Tecnológicas
120h
Planejamento Educacional e Articulação dos Saberes Escolares
100h
Práticas Pedagógicas: Metodologias e Experiências Formativas em Física
160h
Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso
70h
Power English: Comunicação Profissional sem Fronteiras (Opcional)
20h
Estágio Curricular Supervisionado: Intervenção Pedagógica e Regência Supervisionada em Física
140h
Extensão Educacional: Projetos Integradores e Intervenções Educativas
110h
Atividades Complementares IV – Física
50h
Carga horária total
3520h
